是!精灵将军! 第33节

  放下擦得铮亮的相框,校长拿起另一边的“杰出校长”开始擦拭,继续说。

  “他说自己要全身心发挥天赋投入到精灵研究事业里,不应该继续浪费时间在虚度光阴的学生生涯上,在毕业前要争取再度发现全新的精灵进化形态,继续为校争光。”

  “听听这番话!这是多么具有集体荣誉感的好学生啊!”

  放下的“杰出校长”与“优秀教育工作者”并排,校长拿起还未镶嵌任何东西的第三个相框开始擦拭,而相框的反光度还比不上他的满面油光。

  “那么作为出色的教育工作者,我们当然要支持学生们努力发挥自己相应的才能,这才是我们的职责所在。”

  “这么具有主观能动性的学生可是千金难求啊~主任,你不这样觉得吗?”

  言下之意:

  你从今以后就当那颗魔丸在校内不存在吧,能轻轻松松不用处理他留下的烂摊子,并且对方真有新发现我们还能一起享受集体名声带来的福利,何乐而不为呢?

  面对名利双收后被彻底腐蚀的校长,教导主任的满腔热血决意就此喂了图图犬。

  不是他又一次失败了,而是复仇赛还没开始就结束了,因为对方的段位实在太高。

  这时候教导主任才惊觉不仅是中央已经失守,恐怕除了新来的他之外,全校教师早已在魔丸日积月累的淫威下暗中成为了身不由己的走狗!

  这座校园或许早已不是只会躺在功劳簿上等待退休的校长说了算,而是那颗魔丸,对方才是这里真正的主导者。

  这座学校早已沦陷了。

  难怪崇正附中的校风如此歪曲不正,现在看来实在太正常了,因为任何风气都是最高掌控者作为的侧面体现。

  刚来时本以为是对方来者不善,现在恍然明觉自己才是来者。

  校长,老师,看门大爷,学生,全是我的人,你怎么和我斗?

  耳畔那时似乎聆听到了魔丸的笑声,讥笑着自己的不自量力。

  在残酷的事实面前,教导主任灰溜溜地离开了校长室,心灰意冷下决定从此不再过问校内任何与那颗魔丸相关之事。

  可世事运作竟然能如此奇妙,本以为将在两年后的高考现场才能见到的魔丸,却在仅仅不到一个星期后便再度重逢。

  但教导主任一点都不高兴,他只觉得晦气。

  “既然你都不来考试上课还待在学校干吗?为什么不回家?”

  面对教导主任的质问,君眠淡然地回复。

  “我是一个孤儿啊,哪有家,或者您指的是我从小长大的孤儿院?”

  “可我迄今为止已经换过三座孤儿院了,您指的是哪一座?”

  教导主任被这过于理直气壮的回答噎住了。

  他这才想起来这家伙在个人资料里确实是官方认证双亲俱无的事实上孤儿,而不是那种双亲仍在但毫无存在感的法理型孤儿。

  那自己确实是说错话了。

  教导主任本想道歉,可看着依旧满脸微笑不变的君眠,他又再度回想到那噩梦般的初遇。

  他心中刚产生的些许歉意顿时荡然无存。

  明明是这么说出来就让人同情的身份,放在这颗魔丸身上却一点都让人同情不了,这在某种程度上属实算是一种天赋。

  “罢了,你想待在哪里是你的自由,和我没有关系。”

  教导主任头疼地捂脸,然后叹气。

  “但说实话…你还不如回孤儿院待着呢。”

  放下手,他满脸阴霾。

  “…那样就不会沦落到现在这个鬼地方了。”

  教导主任对于迷宫并不陌生,他曾经就不止一次进入过迷宫,而且不止一个。

  并不是所有迷宫都是危险的代名词,最初出现在世界上的迷宫确实具备极大不可预测的危险性,里面也隐藏着许多生性凶暴的精灵物种为出现范围内的地区带来威胁。

  但随着人类对于迷宫探索进度的推进,不断与迷宫内的精灵族群达成各项利益和解,很多迷宫最后都成功摘取了最开始的危险帽子,甚至成为了联盟的资源与精灵培养基地。

  教导主任出生的那个年代,精灵物种与数量还不像如今这么多样广泛化。

  像如今这般只要申请就能免费领取精灵属于痴人说梦,不仅申领年龄必须要到18岁,而且还要满足多种条件并缴纳资金才能获取属于自己的初学者伙伴。

  而那时精灵的领取地点就在各个迷宫里,在当时家乡附近由联盟管控的培育职能迷宫里,他获得了跟随自己至今的搭档,属于火暴猴的幼年体猴怪。

  可以说教导主任那代人进入迷宫,在某种程度上就是注册训练家资格的一个环节。那时迷宫的管控力度也不像如今这样严格到基本只有职业训练家能进入,大多数人在最初领取精灵时就进去过。

  后来随着迷宫逐年出现数量的增多,以及里面伴随的精灵越加凶猛,联盟才不得不进行管控。但这已经是往后的事,吃到时代末尾红利的教导主任在那时已经进入过多个迷宫,对迷宫探险具备相当丰富的经验。

  所以教导主任敢用人格保证,此刻他们所在的这个迷宫与自己曾经进入过的任何一个都截然不同!

  不是危险系数上的等级不同,而是性质方面的绝对悬殊。

  教导主任清晰地感受到了充斥在这个迷宫中的恶意,对他们这般所有闯入者的恶意,这股恶意区别于过往他去过的每个迷宫。

  如果一定要形容的话:

  “这个鬼地方…就像是活的。”

  他一字一顿地说道。

  “证据就是那些从墙上或地上各个地方钻出来的怪物,从醒来开始就在追杀我们,不管跑到哪里都能够遇见它们,简直像兜风时黏在车轮下的臭臭泥一样阴魂不散。”

  “你是指虚无阴影吗?”

  君眠开口。

  见教导主任诧异地看过来,君眠搞怪地比画着双手,微笑地说。

  “那是我给它们起的名字,听起来是不是很酷搭它们的形象?”

  “酷?”

  咀嚼这个字,教导主任气笑了。

  对于这颗哪怕身处地狱也完全不知恐惧为何物的魔丸,他是真的没辙了。

  “你居然觉得那些怪物很酷?”

  额头暴起根根青筋,显目的红色冲上面皮,教导主任极力压低声线。

  “先不说你们两个差点就栽在它们手中,如果你看到了我之前看到的景象,你现在绝对不会这么觉得!”

  紧握的拳头青筋蹦起,轻轻颤抖,既是因为愤怒,也是因为恐惧。

  “那些怪物…当着我的面袭击了一起进来的扫地教职工。”

  教导主任永远忘不了那一幕,黑色的阴影突然从上方坠落,然后张开由黑泥构成的巨口,一口吞下了身旁与他进来的同行者。

  更恐怖的事则在后面。

  “它们、它们把那个教职工变成了石头!”

  他声音嘶哑。

  将教职工吞入体内后,那个阴影就以极快的速度自我蒸发,继而完全消失。

  可阴影消失后,重新出现的那个教职工再无声息。

  模样栩栩如生,就连动作都维持在被吞噬前的最后一秒,极致的恐惧从那张灰白色的面孔上透射而出,可再也说不出任何一句话。

  因为他变成了一具石雕。

  呆呆地看着那具不久前还与自己商讨对策的石雕,教导主任那一刻才意识到所有人究竟坠入到了一个怎样的场所。

  这里已经不是“迷宫”了。

  这里是货真价实的地狱!

  “原来如此…确实很恐怖。”

  听完教导主任描述的遭遇,君眠眼里流过的光晦暗幽深。

  “所以你明白了吧?这里到底有多么危险。”

  教导主任吐出一口气,平复着自己胸膛中翻涌的情绪。

  “如果不想沦落到变成石头,就必须立刻想办法从这个鬼地方逃走,每拖延一秒就多一秒的危险!”

  听到这里,君眠回头。

  “既然你也知道这点,为什么还要带着这么多累赘呢?”

  在他们身后是一个洞穴,阴暗的洞穴内回荡女生的啜泣声。

  多个穿着崇正附中校服的女生互相抱在一起,发出压抑的哭声。她们哪怕哭泣也尽力避免提高声线,以免将那些可怕的阴影吸引过来。

  除此之外还有几个男生,他们的精神状态比女生更好一些,此刻正和王熙一起安慰着那群啜泣的女生。

  “?(?o?o?)?。”

  帕奇利兹跳上一个环抱将脸埋在腿间的女生膝头,举起没有半两肌肉的双手,摆出强壮的姿势安慰对方。

  下一秒它就被张开的双手抱住,还没领取精灵的女生将它作为代餐抱在胸前用力搂抱,将脸埋在帕奇利兹头顶的绒毛里发出压抑哭声。

  “呜哇…!!”

  “帕…奇…(=?Д?)=!!”

  感到无法呼吸的帕奇利兹当即挣扎起来,竭力想要挣脱束缚。

  他们都是在君眠两人到来前,被教导主任沿途救下并安置在这里的学生,大多数都是刚刚考完试后没来得及领取初学者精灵的高一学生。

  加上新来的王熙和君眠,这里的人不多不少,现在正好十二个。

  “你应该也看得出来,这情况人越少越安全,相反带着累赘只会导致求生几率剧降,所以你为什么不先保全自己逃命呢?”

  瞥了后方的景象一眼,君眠说道,冷静理智地指出对方行为和话语的迥异。

  “你说的什么话?”

  教导主任毫不犹豫驳斥。

  “我再怎么说也是老师,天底下哪里有老师会放着学生陷入危险不管只顾自己一个人逃命,那不就是人渣吗!?”

  对于这个回答,君眠定定地看着教导主任。

  “…我忽然对你改观了。”

  三秒后,他开口说。

  “像您这样负责的老师,在这个时代简直是濒临灭绝的物种了,主任。”

  “我就当你是在夸我吧,虽然一点都高兴不起来。”

  教导主任揉捏着鼻梁,眉头紧锁成川纹。

  “这里终究藏不了多少时间,可现在的问题是怎么从这里安全的逃出去?尤其是带着这么一大群学生的情况下?”

  “一旦被那些怪物发现,就算略过你们两个已经有精灵的不管,也很难从它们手中保全剩下的学生。”

  “很感谢主任您没把我和那些同学平等看待,这在某种程度上也算是认可了。”

  双手插兜背靠岩壁,君眠挑了挑眉。

  “您说得对,要在带着这么多学生的情况下完好无损逃出这里,以我们现有的力量而言是不可能任务…所以,需要等待时机。”

  他低头,看着自己右手腕佩戴的手表。

首节 上一节 33/150下一节 尾节 目录