谈什么恋爱,组一辈子科研组吧! 第622节

  完成这一次特授杰青的流程。

  在京城待的这周,岑言也确实一直在思考着老大的话。

  现在确实有晨星的培养梯队,也有岑班。

  可这远远不够。

  仅靠岑班,哪怕成材率再高,也很难供给整个中华的人才需求。

  想让顶尖人才井喷式涌现,最好的方法就是教育。

  在此之前,中华已经通过义务教育和高校扩招做到了普及教育。

  岑言现在的方向,应该是普及尖端教育。

  国内高校教材是严重滞后于产业发展的。

  或者说不止国内。

  全球范围来说,基本上校园和实际产业是脱节的。

  国内很多本科教材,内容还停留在二十年前,甚至是几十年前。

  甚至连人工智能这个方向,目前都罕有高校设置相关专业。

  更不用提教材了。

  学生们学着旧理论,毕业后进入单位,发现自己还是什么都不会,需要花大量时间重新学习。

  这种人才培养的断层,严重制约了行业发展。

  所以……

  岑言决定著书立说。

  但又不完全是简单的编写教材,而是做个开创的先例。

  首先,他要编写一套教材,针对机器学习方向,既要跟上科技发展前沿,又要衔接好高校本科知识体系。

  简单说。

  就是把复杂的东西讲得简单,简单到连高中生都能学得会。

  忙完京城的事,回到京海。

  岑言立刻开始准备。

  办公室里。

  “你打算编教材?”

  周妍思索了片刻,提议道。

  “这可需要经验丰富的人把关,我爸在16年的时候主编过一本机器学习教材,好几所学校都有使用,他应该还是有经验的,要不,我请他过来帮帮忙?”

  岑言觉得这个提议可行。

  第二天一早。

  周志云就满面红光地走进了晨星实验室,他最近可是出尽风头,网上人人提到岑言的时候,讲到过往就会提到他周志云的慧眼识珠,他一听到岑言要编写新教材,他立刻放下手头的工作赶了过来。

  两人在办公室里坐下。

  “岑言啊,你这个想法非常好。”

  周志云拿捏着姿态。

  “著书立说是好事,这是我以前编写教材总结的方案,你看看。”

  岑言接过周志云带来的文件。

  周志云的方案非常传统。

  稳是挺稳的,但是也是国内绝大多数高校教材的通病。

  “这套方案是我16年编写那本教材时总结的经验。”

  周志云笑容很是自信。

  “怎么样,很不错吧?”

  岑言不语,只是一味的合上文件,他看着自信的周志云,摇头。

  “老周,我不支持这种方案。”

  岑言抬手示意。

  周志云一愣,笑容一僵。

  自己引以为傲的经验竟然被岑言否决了?

  “这方案不合适么?”

  周志云皱眉,满脸疑惑。

  “经典的教材都是这么编的啊。”

  岑言给周志云看了看自己准备的简单的思维导图。

  “正因为大家都这么编,所以现在的本科生要么学不会机器学习,要么就直接不让本科生学了。”

  岑言坦言道。

  “我们教的是应用科学,让他们知道这是什么,应该怎么用,这才是最基础最重要的。”

  “我们要从本科生的视角出发,抛弃那些让人听了就想睡觉的理论,让他们能够真正沉浸进学习里,甚至要抛开课堂的形式,让他们能一直学下去。”

  “比如……”

  岑言大致地讲解了自己的思路。

  大概的模式,其实和岑言当初最早开发过竞赛题库差不多,算是升级plus版的感觉。

  周志云听完。

  “这和之前也不太不一样了吧?这也太野路子了,真能行得通吗?”

  周志云连连摇头。

  “你这样搞得话,理论这一块会缺位的。”

  “理论当然还是要学的,但获取理论的方式必须改变。”

  岑言在自己的座位上翻找了一会,找到了自己准备好的资料,递给了周志云。

  “老周,我们要编写的不只有一套实体教材,这是我准备的AI Agent,比之前那套题库要更加全面和智能,我想让这套教材和AI Agent结合起来。”

  周志云接过资料,眨了眨眼。

  “实体教材和AI结合?”

  “嗯。”

  岑言开启了电脑,打开了投影,他早有准备好演示内容。

  “我们在教材的核心知识点,保留智能库,学生阅读实体书时,如果对哪里有疑问,只需要扫一扫就能进入这部分的智能库。”

  岑言投屏出交互界面。

  “如果没有课本也没关系,每个学生会有自己专属的AI Agent,它不只是问答机器人,它会直接在学生的设备演示、引领,让学生全过程体验正确的学习路径,如果是其他的学科,Agent甚至可以根据书本上的内容,实时生成可视化的三维模型。”

  岑言认真地讲解道。

  “相当于为学生们提供一位二十四小时在线的顶尖导师,这才是我们要做的尖端教育普及。”

  周志云不说话了。

  他原以为岑言只是到了这个高度以后,想要在名声地位上有更高的追求,编写一些教材,积累一点资历。

  因为岑言并未和他提过老大的事。

  但现在看来,不尽然。

  将实体教材与实时交互的AI智能体结合,这种概念已经脱离了著书立说的范畴。

  以周志云在教育界多年的经验,岑言这完全是在打造一个全新的教育模式。

  周志云看着眼前这个后辈。

  他有些感慨。

  这就是长江后浪推前浪吗?

  他看向了自己带来的文件,面露苦笑。

  “后生可畏啊。”

  周志云将文件丢进了垃圾桶。

  干脆利索,毫不留恋。

  “需要怎么做,你告诉我就行,我这也算是被你说服了吧。”

  周志云笑着说道。

  因为关系足够亲近,他根本没有被拂了面子的不悦,只有对岑言的欣赏。

  岑言微笑点头。

  “就这么定了,老周,相信我,我不会让你失望的。”

  “失望?”

  周志云嗤笑一声。

  笑的是岑言对自己的不了解。

  自己对岑言会失望吗?

  或许从两个人认识开始,到后来,他这辈子都不可能对岑言失望吧。

  明明只是一个18岁的少年。

  可在周志云的面前,给周志云的感受,那就是一位渊渟岳峙的宗师。

  少年之龄,宗师之姿。

  这又如何能不让人心悦诚服呢?

  周志云干脆都忘了自己是计院院长了,直接泡在李所不走了。

  每天睡醒了就跑过来,抓着岑言弄教材,回了家,睡觉前也要继续弄。

  再加上岑言把李智他们也拉了过来,带着一堆天才们轮班攻关,进度飞快。

  仅仅两个月的时间。

  新时代的传奇新型新概念教材,《深度学习》,自此诞生。

第391章 临危受命!永远走在时代前面!(求追订!)

  2018年的秋季,京海交大几乎每一个计算机学院的学生桌上,都多了一本厚厚的蓝皮书。

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