1848大清烧炭工 第304节

  这些技师有洋人,也有汉人,约莫是一名洋技师带一个汉人技师,另配有一个广东口音的通事充当翻译。

  待士子们在火车模型上坐稳,负责运维的工作人员确认每个人都绑好安全带之后,工作人员朝几个技师点点头。

  领头的洋人技师用力拉动一个机关,只听呜——地一声,尖锐嘹亮的汽笛声猛然响起,撕裂长空,惊得不少士子下意识地捂住了耳朵,面露骇然之色。

  紧接着,更令人震惊的一幕发生了,那火车的烟囱突突地冒出浓密的白色蒸汽,巨大的铁轮开始缓缓转动,发出沉重的“哐当、哐当”声,沿着环形轨道平稳地行驶起来!速度越来越快,虽只是模型,已带起一阵风,其势若奔雷。

  火车模型旁边,有两名北殿骑兵驰马奔跑。

  初时马跑得要比火车模型快,到了最后,火车模型竟追上了骑兵。

  “动、动起来了!无需牛马,自行奔走!”

  “这粗笨的铁疙瘩竟能听从人意驱使,真乃鬼斧神工!”

  “若以此物载货载人,日行千里岂非易事?这、这漕运、驿道,岂非要翻天覆地?”

  “这只是四分之一大小的模型,若是真物,岂不是更加震撼?”

  士子们议论纷纷道。

  周济深瞪大了眼睛,下意识地看了看胯下的铁疙瘩,胸口剧烈起伏。

  他想起北王所著的《寰宇志略》中,介绍西洋新器物的章节中提及的西洋火轮车,但文字描述远不及亲眼所见来得震撼。

  他喃喃道:“《周易》有云变通莫大乎四时,此物恐不亚于四时更迭!”

  连一向恃才傲物的王闿运,此刻也收敛了散漫的神情。

  带着尚未平息的震撼,士子们又被引导至汉阳门码头。

  但见滔滔江水之上,停泊着一艘与周遭所有木质帆船都截然不同的怪船。

  它虽有高高的桅杆和层叠的风帆,但船体更为修长,两侧有巨大的明轮,船身中部同样矗立着烟囱,此刻正冒着淡淡的黑烟。

  “此即蒸汽明轮船,亦名火轮船。”负责讲解的见习船员高声向登船的士子们介绍道。

  “火轮船可不藉风力,不赖人力,唯赖此蒸汽机之力,便可逆流而上,日行数百里!”

  在士子们难以置信的目光中,火轮船的明轮轰然转动,激起巨大的白色水花。

  轮船发出一阵低沉的轰鸣,稳稳地离开码头,向着江心驶去。它在江水中破浪前行,速度明显快过一旁的帆船,尤其令人咋舌的是,它竟能无视风向,径直溯流而上。

  “常言道逆水行舟,不进则退,此物竟能逆流如履平地!”

  “若以此船运兵,则长江天堑,瞬息可渡。”

  “昔日赤壁之战,若有此船,诸葛亮何须借东风。”

  周济深扶着栏杆,感受着脚下传来的轻微震动,望着那被明轮搅动的滚滚波涛,心潮澎湃。

  最后的体验,则是武昌城前街的武昌电报总局。

  树立着电报房的房间里陈设简单,唯有一张长桌,桌上放着几个带有摇柄的木匣,匣子前端连着几根亮闪闪的金属线,一直延伸到屋外,不知通向何方。

  “此物名曰电报机。”一名北殿副营长出身,曾是二期学员的年轻技师向充满好奇的士子们解释。

  “凭借电流与特定码子,可借由电线,瞬息之间,传递讯息于千里之外。”

  为了让士子们理解,技师让两名士子分别站在屋子两端,各执一台电报机。技师在一台机器上轻轻按动一个键钮,发出“滴滴答答”的清脆声响,同时,另一端那台机器上的一个指针便随之跳动,发出同样节奏的声响。

  “此为点与划,不同的组合,代表不同的字。”技师一边说,一边让助手在纸上快速写下对应的汉字。

  当助手将一张写着“祝诸位士子高中,金榜题名。”的纸条,从屋子一端通过电线的传递,瞬息间在另一端被准确复现出来时,屋内顿时一片哗然。

  “千里传书,瞬息可达?!神话中的顺风耳亦不过如此。”

  “八百里加急,昼夜不停,亦需数日。此物竟只需瞬息,太不可思议了。”

  “若各地州县皆有此物相连,则政令畅通无阻,奸宄无所遁形!”

  周济深看着那小小的机器和闪烁的电光,感觉自己过往的认知被彻底颠覆了。

  物理空间的距离,在这“滴滴”声中仿佛被无限压缩。

  王闿运则陷入了更深的沉思。

  他望着那电报机,缓缓道:“昔日孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。今日见此三物,方知天下之大,寰宇之奇,已非圣贤书中所能尽述。”

  这一日的所见所闻,对士子们产生了强烈的冲击,深深地烙印在这些传统士子的脑海中。

  火车、轮船、电报,这些超越了农耕文明的造物,不仅展示了彭刚手中掌握的近乎神异的力量,更向他们昭示了一个截然不同的未来图景。

  正当士子们在参观体验火车、火轮船、电报时。

  彭刚则与考官们一同阅卷。

  明清八股文的成绩评定是一个复杂且高度主观的过程,是以等级制为核心,并辅以名次排名。

  其评定体系可以大致概括为等级定优劣,名次决高下。

  考官根据一套既定的标准(思想、格式、文采),从被评为优等的八股文中选择作品,再细致地讨论、比较,最终排定名次,直到录满名额为止。

  此次北试八股文权重仅占四成,再采用传统的等级、名次评定法显然不合适,效率也不够高。

  彭刚命审卷的考官以八股文满分四百分,策论满分一百分的标准,给每张卷子打分,取平均分为成绩。

  彭刚对首次北试非常重视,也参与了审阅八股文的卷子。

  彭刚最喜欢的一篇八股文章,待成绩出炉,拿掉糊名之后,发现此文为江夏士子胡春芳所写。

  只可惜胡春芳写八股文的写作技法,即八股文格式不是很严谨。

  破题、承题、起讲、八股对仗、收结等结构都不是很完整、清晰、工整。

  格式错误是硬伤,加之胡春芳文采平平,最终只拿了三百零三分,就这三百零三分,还是不少考官看在彭刚很喜欢这张卷子的情况下酌情往高了打分。

  八股文的最高分没有争议,王闿运写的八股文,无论是理、义、法、辞、书皆是上品八股文。

  即使以清廷科举的标准,以此人的文才中个举人也是轻而易举的。

  当然,是其文才,并非是这篇文章。

  要是在满清的科举考场上写这种文章,诛个九族是跑不了的。

  王闿运的文章连彭刚本人看了也觉得好,甚至可以直接拿来当檄文用。

  王闿运的八股文最终得了三百八十七分的高分。

  策论之后的其他科目:算学、舆地、农政、钱谷、邢名的客观题,诸如选择、填空、判断一类的题目占比很大。

  故而科目虽多,但审阅起来的速度反而要比八股文和策论快。

  最终的总成绩出炉,状元是王闿运。

  在满分一千分的情况下,这厮考了九百零一分,是一千余名应考士子中,唯一一个过九百分的。

  令彭刚感到诧异的是,此人不是江夏县和汉阳县人,而是湖南湘潭人。

  江夏县、汉阳县是最早完成土改的两个县,彭刚有给这两个县的读书人发放过算学、舆地、农政等书籍,基本上是提前告知了他们的考试范围。

  江夏、汉阳两县的士子又比其他地方的士子参加此次北试更有优势,彭刚原以为状元不是出自江夏,便是出自汉阳。

  看来有时候天赋真的很重要,王闿运能得中状元,不仅仅是因为其八股文、策论的分数断档领先其他考生。

  就算学、舆地、农政、钱谷、邢名这五科而论,王闿运这些科目的总成绩也能排第二,仅比周济深低两分。

  而周济深是江夏县人,一年前开始接触彭刚提供的算学、舆地、农政书籍。

  榜样、探花的籍贯在彭刚的意料之内,榜眼为汉阳县士子李旭诚,探花为江夏县士子周济深。

  旋即,彭刚有让考官们按照分数划定排名,除却一甲的三人之外。

  总分排名前两百名的为二甲进士。

  总分排名两百零一名至五百名的为三甲同进士。

  最终划定的分数线为二甲线六百零七分,三甲线四百八十三分。

  彭刚览阅毕中进士的考生名单,见中进士的考生多数为湖北、湖南两地的考生,少数则是彭刚从广西带来的小知识分子,忍不住问道:“一个能中进士的安徽、江西考生都没有么?”

  靠前彭刚就知道有三十余名安徽、江西的考生参加这次北试。

  虽说能跑来武昌参加北试的安徽、江西考生多是在清廷科举无望的边缘读书人,可一个能中的都没有,还是出乎彭刚的意料。

第353章 如进士

  “江西、安徽的士子中,有几个八股、策论的分数尚可,奈何其他科目的分数惨不忍睹。”刘齐衔解释说道。

  “故而无人得中,江西、安徽的应试士子中,分数最高的仅有四百四十八分。”

  江西、安徽两地的士子来得迟,同样是临时抱佛脚,他们抱佛脚的时间也要比湖湘两地的士子少得多。

  故而在新设的五科实学之中,江西、安徽两地的士子成绩普遍要比湖湘的士子差。

  彭刚凝思良久,说道:“江西、安徽士子涉险来武昌参加北试,若无一人得中恐寒了江西、安徽士子之心。

  原有的榜单不动,安徽、江西的参考士子,各点两名分数最高的,给予他们殿试资格,以资勉励。”

  眼下除了九江府的德化、瑞昌二县,彭刚在江西、安徽两地还没有实控区。

  即便是九江府的德化、瑞昌二县,也是彭刚统治的边缘地带。

  赣、皖两省有读书人愿意来参加考试,彭刚已经感到有些惊喜。

  彭刚觉得有必要点四个赣、皖两省籍贯的应考士子作为表率以示勉励,以便下次北试能吸引到赣、皖两省的读书人。

  “遵旨。”刘炳文、刘齐衔等人齐刷刷回答说道。

  他们对此皆无异议,前明尚有南北榜。

  既使以当前清廷的科考而论,不同省份科考的难度亦是天差地别,似江南那等文脉荟萃之地。

  很多生员单论考试能力,要比边疆地区的举进都强,之所以未能得中,无非是江南科考竞争实在过于惨烈。

  彭刚点四个江西、安徽的士子参加殿试,在刘炳文、刘齐衔、刘蓉等人看来十分正常。

  “殿下,武昌行政学堂缺生源,应试的士子皆通晓文墨,属下以为,未上杏榜的应试士子,可酌情纳入武昌行政学堂就学,学成之后委以职事,亦可为我所用。”刘蓉上前一步,建议说道。

  彭刚已经在武昌开设的四个学堂中,行政学堂的招生门槛是最高的,故而武昌行政学堂自成立伊始,就面临生源不是很充足的窘境。

  “我正有此意。”彭刚拿起桌面上的排名列表,认真查看了起来,旋即提起笔,又划了一道行政学堂线。

  “没上杏榜,但分数在四百分以上的士子,赐予如进士功名,准予进入武昌行政学堂深造。

  分数不及行政学堂线,年龄在三十五岁以下的,若身体素质达标,能通过武昌讲武堂考核的,亦可入武昌讲武堂进行深造。

  若不愿投笔从戎的,可入武昌师范学堂进行深造,学成毕业之后给予编制。”

  目下彭刚扫盲的工作尚停留在培养教师阶段,还未完成铺开。

  知识分子,哪怕是小知识分子,于彭刚而言都是难得的人才。

  既使没能得中的士子,也要尽可能的想办法留下来为自己做事。

  定了成绩,彭刚命身边的承宣官李汝昭到武昌照壁前放杏榜,公布会试成绩。

  太平天国的承宣官,主要负责文书传达、命令传递和政务沟通等事务,相当于各王王府与各级官府,乃至军队之间的联络官和机要秘书。

  北殿的承宣官亦然,彭刚基本上是拿这些承宣官当秘书使唤。

  太平天国的承宣官论地位,相当于是天国的中层官员,但由于承宣官为诸王近侍,实际上的地位会比名义上的地位高得多。

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