神津彦向她打招呼。
“呀——！”
对方似乎被吓了一跳，发出类似鹿鸣的可爱叫声。
耶？就是这个小姑娘跟踪我吗？
神津彦有点意外。
既不是鬼，也不是暴徒，而是一个看起来营养不良的，有点脏兮兮的女孩子？
“小妹妹，你跟着我干什么呢？”
神津彦真诚地发问。
“我、我……”
她断断续续地，半天说不出完整的话来。
然后，她捂着脸，转身就要逃走。
“等一下啦！”
神津彦一把拉住了她的胳膊。
真细啊，看来没有好好吃饭的样子。
“小妹妹，你最好说清楚为什么跟踪我，不然我可能会把你送去警察局哦……不瞒你说，我在警察局有熟人。”
才见过半天的熟人。
“小哥你真是不绅士呢。”店员小姐吐槽道。
啰嗦啦，你懂什么叫战术威慑吗？
小姑娘看起来委屈得要哭了，泪眼盈盈：“我，我才没有跟踪你……”
“鬼畜啊……”
店员小姐看热闹不嫌事大。
有你什么事啊?神津彦一阵无语。
“好吧，小妹妹，你没有跟踪我，”神津彦尽可能地让自己的语气显得无害，“不过，你跟了我一路，是为了什么呢？”
“我，我想把这个东西交给你。”
小姑娘暂时停止了落泪，从脏脏的手提包里拿出一张卡片。
一张蓝白相间的塑料覆膜卡片，上面有一张一寸照片，照片上是个中年男人的脸，戴着眼镜，表情严肃。
除此之外，还有姓名职业之类的东西。
【高木能幸】
【中津川高等学校教师】
这不是我们学校高木老师的工牌吗？神津彦记得在门卫脖子上看到过类似的东西。
“你从哪里捡到的？”神津彦问。
“在、在市民病院的围栏那边捡到的……”女孩子的声音弱弱的。
整个中津川市就一家大型医院，就是这个【中津川市民総合病院】。
毕竟是一个常住人口只有五万人的小地方呢……
“我不是有意要跟着你的，我只是想把这个东西还给你们……但是，我在你们学校门口等了好久，都没看到有老师和学生出来，最后，最后你走出来了，我才、我才想把这个东西交给你……”
“可是我身上太臭了，我有点害怕你会逃走，所以我就有点不敢靠近，想找一个合适的时机，好久都没下定决心……”
女孩断断续续地说着，看着真是我见犹怜。
“谢谢您。”
神津彦真心实意地鞠了一躬。
来了日本也要入乡随俗啊，我神津彦也未必不懂礼节。
“不用，您太客气了……”
她似乎被神津彦的正式感吓了一跳，整个人往后缩了缩，后退了好几步。
“那个，既然东西送到了，我也该离开了。”
像是要进行公德比赛似的，她也拼命地向神津彦鞠了好几次躬，才小跑着离开。
多好的姑娘啊——神津彦感动了。
“再见！”
神津彦用力地向她挥了挥手。
“嗯嗯，再见！”
听到这句话，她回过头来，小手在胸前摇了摇作为回应。
那么，该回家了。
这玩意就明天再交给千子老师吧。
这样想着，神津彦伸了个懒腰，也打算转身离开。
然而，就在这时，他听到背后传来沉闷的，什么东西坠地的声音。
咚——
他不由得回过头去，便看见那女孩摔倒在地上，不省人事。
“耶……？”
第13章 川又加奈子？
“给——”
便利店门口的长椅上，神津彦将布丁塞到了少女手里。
他也顺势在旁边坐下，撕开塑料薄膜舀起一口。
哇，好甜。
还真是不习惯吃甜食啊。
“话说，怎么会有人因为低血糖晕倒啊……”
简直就跟什么亚萨西后宫动漫一样咯。
“对不起……”
少女羞愧地低下头去，又想到了什么似的，屁股稍微往远离神津彦的方向挪了挪。
“你干什么？”神津彦感觉莫名其妙。
“对不起，我身上……不太好闻……”
她的声音小得跟蚊子一样，整个人也尽力地缩着，竭尽全力地让自己显得不占地方。
“嗨呀，我还以为你说什么呢，”神津彦满不在乎地摆了摆手，“你就是没生在好时代我跟你说，再过30年，等一款名叫明日方舟的游戏出来，你就有福了我跟你讲。”
说完，神津彦霸道地向少女的方向挤了挤，惹得少女一阵窘迫。
那股酸味确实飘了过来，但神津彦面无表情。
王之绷住——
“怎么不吃啊？”神津彦好奇道。
“我，我不饿。”
说出这句话后，迎接她的是神津彦古怪的表情。
“岂有此理？哪有人因为不饿就不吃甜食的？甜食是用另一个胃袋来装的，这种东西不是常识吗？”
“扑哧——”
古怪的话语，让少女也忍不住笑了出来。
“那，我开动了？”
“嗯嗯，吃吧吃吧。”
神津彦说着，又低头对付起那杯甜得发齁的布丁。
少女则用拇指夹住塑料勺子，虔诚祈祷。
神啊——谢谢您。
不过究竟是谢谢食物，还是谢谢今天的相遇，她也说不清楚。
她生涩地撕开塑料封口，小心翼翼地舀起一勺奶黄色的布丁送到嘴里。
好甜！
而且，好柔软。
尽管加奈子会将吃剩下的零食分给自己，但布丁这种好东西，加奈子都是会自己吃完的。
所以，说是自己从未吃过布丁也不奇怪。
真是奇妙的食物啊——浓郁，甜蜜，柔软，晃晃悠悠的，像是神将一切食物的美好特质都赋予到它身上。
“好甜……”
少女轻声说。
“确实甜得过头了，”神津彦一边说一边又舀了一勺，“这种甜度也太不克制了，对牙齿不好的。”
“不过，你为什么会低血糖晕倒呢？”
时机合适，神津彦顺势提出了这样的疑问。
“没有……不是低血糖，我只是——哎哟。”
她胳膊上的青色肿块被神津彦戳了一下，忍不住疼得叫了出来。
果然是淤青啊……
神津彦皱着眉头。
“问题很严重呢……你这身伤又怎么解释呢？”
“从、从楼梯上摔下来的……呜……”
她也感觉这个理由有点勉强。
“家暴？还是被同学霸凌了？”
神津彦直截了当地说。
在昭和时代的“放任式”教育观里，奉行“孩子是社会的孩子”。
家长普遍认为儿童之间的冲突应由儿童自己解决，只要不出流血事件，大人不宜过度干涉。