简单的一番自我介绍后，张守义目光扫视了一遍全班，继续说：
“我知道，大家肯定会疑惑，我们不是学的中医药专业吗，为什么要来上这个复杂的医古文课？
我来告诉大家，之所以要让你们上医古文课，是因为我们国家中医的根，就在这些古文里！”
说到这里的时候，张守义刻意将语气停顿了几秒，又继续说：
“你们将来要学的《黄帝内经》《伤寒论》等等这些中医经典，都是用古文写的。如果读不懂古文，你们就永远摸不到中医真正的门。”
听到这里的时候，班上所有人恍然大悟，明白了其中的重要性。
古文是他们这些中医药专业学生的必经之路，读不懂古文，就读不懂真正的中医。
看到班上有些学生略显紧张的样子，张守义露出一抹和蔼的笑，继续说道：
“不过大家放心，医古文并没有你们想象中的那么难，它不是什么语文课，更不是什么英语课，它就是你们踏入中医的一扇门。
以后有我带着大家学，保证你们都不会挂科！”
此话一出，不少人窃窃私语，脸上露出高兴的表情。
见把气氛调起来了，张守义趁热打铁，继续说道：
“好了同学们，接下来我们就开始讲课。请大家把手中的教材翻到《黄帝内经·素问·上古天真论》这一篇，我们从这里开始讲。”
话音落下，教室里顿时响起一阵阵翻书的声音。
就在周泽翻到这一页时，下一秒他便眉头一挑。
只见视线左下方那里，面板忽然弹了出来，并开始出现变化：
【检测到仙门内传功长老降临悟道场，即将开坛讲道，阐述上古经文大道法理】
【传功长老修为深不可测，执掌仙门内顶尖经文传承，是不可轻视的强者】
【触发任务：凝神静气，洗耳恭听来自传功长老的大道天音】
【任务要求：务必坚持聆听至少三十分钟】
【任务奖励：随机神通+1】
周泽：“……”
看着面板上这次的任务提示，他嘴角微微一抽。
今早上的时候还在暗戳戳的琢磨，这狗系统会不会突然又冒出来。
毕竟今天是正式的第一节课，意义非凡，说不定就触发什么任务了。
果不其然，现在还真冒出来了。
并且这次更离谱。
讲台上的张老师直接变成了所谓的传功长老。
并且还被说的有模有样，什么修为深不可测，不可轻视啥的。
教室则是变成了悟道场。
讲课更是变成了系统口中的开坛讲道，阐述经文大道。
行。
很能编。
周泽在心里默默吐槽了一句，不过当看到这次的奖励后，顿时眼前一亮。
没想到，这次的奖励竟然是神通！？
要知道，前几次奖励的不是仙气值灵石啥的，就是各种技能。
这还是第一次奖励神通。
“狗系统，算你这次还算懂事啊，够意思！”
想到这，周泽瞬间坐直身体，准备认真听课。
不就是区区三十分钟么？
为了神通，这波忍了！
第28章 神通：悟道之瞳
讲台上，张守义还在继续说着：
“今天这第一节课，我们就先不搞什么逐字逐句翻译了，大家刚接触这门学科，基础还弱。所以我先带大家入个门，熟悉一下这里面古文的句式和医理背景。”
“大家看开篇这句，［昔在黄帝，生而神灵］。”
神灵？
不少爱看小说的男生小声的窃窃私语，交头接耳着。
周泽则是一本正经的端坐着，眼睛紧紧的盯着教材上的这句话，虽然他也看不懂，不过还是得看。
没别的，为了奖励，忍了！
此时的周泽直接拿出了当初高三时期的听课样子，不仅听得认真，甚至还拿起笔，在上面做起笔记。
张守义一边讲着这些理论句子，一边时不时的说几句古文的断句常识，和一些实词虚词。
这些，周泽全都认真的用笔记了下来。
而坐在旁边的林宇看到这一幕则是直接懵了。
他低头看了眼自己的教材，上面那些晦涩难懂的古文，就像是在看天书一样，别说看懂了，好多繁体字都认不完。
结果旁边的周泽却一本正经的听着，甚至还无比认真的记着笔记。
林宇只感觉自己的内心受到了巨大冲击。
不是说好了看不懂吗？
怎么现在我一人成了小丑？
想到这，林宇咽了咽口水，抬头瞅了一眼讲台上，见老师没注意这里，随即小心翼翼的用胳膊肘了一下周泽，压低声音道：
“泽哥，你这是……干啥呢？”
周泽侧头看了他一眼，语气平静道：
“记笔记呢。”
“哎呀，我知道你是在记笔记，可你这……这也太认真了吧？你听懂了吗泽哥？”
“泽哥，你不是说你也看不懂这些古文吗，怎么你现在比谁都听的认真？”
林宇越说越没底，瞬间感觉压力山大。
见他这副模样，周泽嘴角微微勾起，自己总不能说是在聆听传功长老的讲道天音吧？
紧接着，周泽轻咳一声，一本正经的回了句：
“我这是觉得这课挺有意思的，所以记下笔记，方便后面复习。”
“嘶，你竟然觉得它有意思？”
林宇倒吸口凉气，又忍不住看了眼眼前的教材，瞬间有些欲哭无泪：
“我怎么不觉得有意思泽哥，你看，我连这两个字是啥意思都不明白，感觉语文白学了。”
林宇一边说着，一边手指指着教材上的［徇齐］这两个字。
不过此时周泽哪有功夫搭理，赶忙继续认真听课。
毕竟眼下奖励最重要。
见此情形，林宇又想试着叫一叫前面的王昊和陈默两人，但那两人直接头也没回。
林宇：“完了完了，该不会只有我一个人听不懂吧？”
【你已认真聆听传功长老的讲道，时间达至二十分钟】
【任务进度：20/30分钟】
看着面板上的提示，周泽心里爽歪歪。
快了，马上就稳了！
此时，讲台上的张守义已经讲到了古文解析的理论部分。
“大家看［弱而能言］这句话。在现代汉语里，［弱］就是弱小，但在古文里，结合医理，它指的是年幼之时。”
“［能言］，不仅仅是指会说话，更是包含着神智初开的意味。要知道，古人早慧，往往体现在其心智通达，这与人的先天禀赋有关，也就是我们常说的［元气］和［神机］。”
张守义娓娓道来，语言虽然平实，却透着一股深不见底的底蕴。
但讲台下的许多学生却是听的云里雾里，整个人一脸懵。
讲完理论部分后，张守义停了下来，目光扫视了一圈教室，注意到了周泽在那认真的做笔记，不禁点了点头。
虽然不知道这个学生有没有听懂，至少态度挺不错的。
“好了，既然理论部分，我刚刚已经给大家全都讲了一遍，那接下来我就随机抽几位同学，试着解释一下这几句的含义，不用追求多准确，主要是说出你们自己的理解就好。”
张守义一边说着，一边打开多媒体屏幕，准备按照随机抽选的方式抽人回答。
看着大屏幕上密密麻麻的名字，教室内众人瞬间心头一紧，许多人都在默默祈祷自己不要被抽中。
“菩萨保佑，佛祖保佑，十八罗汉保佑，玉皇大帝保佑，地藏王保佑……”
林宇不停的嘟嚷，在那使劲祈祷自己不要被抽中。
很快。
一个叫赵磊的男生被抽中，一脸为难的站了起来。
“来，这位叫赵磊的同学，你来解释一下［昔在黄帝］这句话。”
赵磊紧张不已，声音结结巴巴：
“呃……老师……这个，这句话的意思应该是说，从前有个黄帝，他住在西边？”
此话一出，全班哈哈一笑。
张守义扶了扶自己的眼镜，看着赵磊，说：
“住在西边？你确定？”
赵磊硬着头皮继续编：“这个昔，应该是通假字，通西，对，黄帝住在西边。”
坐在赵磊旁边的几个男生已经笑开了花。
张守义无奈摇了摇头：“同学，这个［昔］是过去，从前的意思，不是什么通假字，坐下吧，下次多翻翻字典。”
赵磊连忙坐下，一脸的尴尬。
紧接着，又有一个叫李梦瑶的女生被抽中。