医学美利坚:我靠恶魔度过斩杀线 第197节

  我只是在执行正义。

  这句话被不同的人用不同的方式重复了几千次。

  它是最完美的免罪金牌。

  一周前,他们用这句话去攻击林恩。

  三天前,他们用这句话去围猎梅根。

  现在,他们用这句话来赦免自己。

  没有人愿意承认一个简单的事实:他们不关心真相,从来没有。

  他们关心的只是自己永远站在真相与正义的一边。

  人群永远需要一个靶子。

  林恩是上一个,梅根是这一个。

  下一个是谁?

  没有人知道,也没有人在乎。

  因为互联网的狂欢永远不需要句号,它只需要新的猎物。

  林恩新公寓的客厅电视开着。

  新闻频道正在播报消息。

  “……今日凌晨,纽约市议会伦理委员会宣布将对近期网络暴力事件中涉及的公职人员进行初步审查……”

  滚动字幕:

  【曼哈顿中城高层公寓坠楼女子身份确认,死者为28岁的梅根·柯林斯,警方初步排除他杀……】

  字幕滚了一圈。

  下一条。

  【纽约尼克斯队客场胜凯尔特人,马库斯·金砍下28分……】

  林恩端着水杯,坐在沙发上。

  目光扫过滚动字幕。

  梅根的名字从屏幕左侧滑入,经过中央,从右侧消失。

  然后就没有了。

  被球赛比分替代。

  被天气预报替代。

  被汽车召回公告替代。

  林恩把水杯放在茶几上,拿起手机。

  大都会医院骨科转诊系统的自动通知:

  【您有新的指名预约申请待处理。】

  林恩关掉通知。

  目光越过屏幕,落在电视上。

  新闻频道切换了专题。

  画面里是一个穿着考究的女人,站在记者面前,面带微笑。

  字幕显示:【纽约市议会多数党领袖伊芙琳出席社区安全论坛】

  她的笑容恰到好处。

  得体,温暖。带着资深政客面对镜头的本能亲和力。

  仿佛那个叫梅根·柯林斯的人,从来不曾存在过。

  一切开始盖棺定论:

  一个84万粉丝的律师博主,发了12分钟的视频。

  从《好撒玛利亚人法》到纽约州紧急医疗豁免条款,逐条拆解。

  结论很明确:林恩的每一步操作合法合规。视频发布4小时后,播放量便突破300万。

  科普博主们开启了直播,或者上传视频,用尽各种方式拆解林恩的操作有多精妙。

  各种博主玩起了梅根·柯林斯的梗,换着花样吃着人血馒头。

  美国急诊医师学会在官方推特发了一条声明。

  “我们注意到近期引发广泛关注的社区紧急救治事件。学会重申,在紧急情况下,经过训练的医疗人员有义务也有权利实施必要的救治措施。”

  纽约州医师协会跟进,措辞更大胆些:“对在极端条件下挽救生命的同行表示敬意。”

  接着是退休教授、在任主治、实习护士……

  所有人都像闻到血腥味的秃鹫,朝着同一具尸体俯冲。

  踩着它,站上道德高地,收割流量。

  直到一个人出场。

  这人不是秃鹫。

  是一只鹰。

  一只来自巴尔的摩的鹰。

  沃尔特·格里芬。

  海军陆战队退役军医,美国外科医师学会荣誉院士。

  马里兰大学R·亚当斯·考利休克创伤中心的第3代传人。

  这是上世纪60年代由考利建立的全世界第1个创伤中心。

  考利提出了“黄金1小时”理论。

  严重创伤后60分钟内获得确定性治疗,存活率大幅提高。

  这个理论重塑了整个美国的急救体系,从民用直升机转运到军事战场医学,全部建立在考利理论的基础上。

  格里芬在考利中心干了29年。

  在这之前,他在费卢杰、坎大哈和拉马迪的野战手术帐篷里,干了8年。

  巴尔的摩西区的毒贩、东区的帮派成员,都认识他。这座全美谋杀率常年前3的城市里,格里芬的手术台,是唯一不分敌我的地方。

  有个流传了十几年的说法:在西区中了枪,别打911,让人直接把你拖到考利中心门口,喊一声格里芬的名字。

  周三,10:00 AM,格里芬的公开课开始了。

  这件事本身,就是新闻。

  他很久没讲课了,用他的话说:“给你们这些小崽子讲课,太浪费时间了。”

  这次,他提前48小时通知教务处,要求使用阶梯教室,允许全程录像、上传油管。

  消息传出,2小时内,报名人数塞满了120人的教室。

  医学生、住院医、主治、副教授,连急诊科护士长都请了假,过来旁听。

  10:00 AM,格里芬从侧门走进来。

  极短的灰色板寸,下颌线条生硬。

  脖子上一道淡白色的疤,从衣领里伸出来,看不到尽头。

  身上是一件洗旧的考利中心白大褂,袖口卷到小臂中段,露出结实的前臂和几个褪色的陆战队纹身,图案已经看不太清。

  左手一杯黑咖啡,右手一个遥控器。

  他按下遥控器,投影屏幕亮起。

  上面是唐人街甜品店的监控截图。

  “你们都看过这段视频吧,没看过的可以出去了。”

  “今天讲你们没看懂的部分。”

  他按下播放键,视频从林恩切开环甲膜的画面开始,播放了几秒后暂停。

  “环甲膜切开,你们1年级就学过,是标准术式。手术刀、扩张器、6.0气管套管,训练有素的急诊主治,60到90秒完成。”

  屏幕切换,出现一张儿童喉部解剖示意图。

  “救治对象是8岁女童。成年人的环甲膜纵向9毫米、横向30毫米;8岁儿童……”

  格里芬伸出手指,拇指和食指几乎捏在一起。

  “2到3毫米高,宽度不超过3毫米。整个操作窗口,只有1粒黄豆的横截面大小。”

  “儿童甲状软骨没有完全骨化,按下去会变形,触觉标记会漂移。教科书的建议是什么?”

  一个女住院医举手:“避免外科环甲膜切开,首选经皮穿刺或气管切开,最好由耳鼻喉专科医生操作。”

  “对。操作窗口太小,标准器械都嫌粗。”

  格里芬喝了一口咖啡。

  “那位林恩医生手里有什么?一把剔骨刀,一根奶茶吸管。操作台,就是甜品店的不锈钢柜台。”

  “他用剔骨刀45度斜向下刺入,左手两指固定甲状软骨,防止喉部滑动。穿透环甲膜后没有拔刀,以刀尖为轴,刀刃横向旋转90度,用刀背撑开了切口。”

  格里芬放慢了语速。

  “听清楚:他没有扩张器,所以用刀背代替了扩张器的功能,一个动作同时完成了穿透和扩张。”

  “然后插入吸管,方向朝下对准气管下段,助手贴合固定翼片。从切开皮肤,到气流通过吸管……”

  他停顿了一下。

  “只花了11秒。”

  教室里的嗡嗡声停了。

  “这还不是全部。”

  画面切换,视频跳到林恩用冰水毛巾覆盖女孩面部的段落。

  “这才是重点。这件事,在座的各位,我不确定有几个人能在考试里答对。”

  播放速度放慢。

  画面中,林恩把一条浸过冰水的毛巾,覆盖在女孩的前额和鼻翼上。

  “谁能告诉我他在做什么?”

  安静了3秒。

  中排一个高年资住院医举手:“迷走神经刺激,利用潜水反射终止室上性心动过速。”

  “名字。”

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